Trabajar articuladamente entre niveles, compartiendo experiencias, ofreciendo vivencias contenedoras, que aseguren un transitar armónico en cada una de las etapas que a nuestros alumnos les toque vivir, es parte de nuestro compromiso con el “Proyecto Institucional de Articulación”.
Es preciso acordar las condiciones de trabajo, establecer un encuadre que brinde confianza, explicitar objetivos, planificar acciones, evaluar, registrar acuerdos y establecer ajustes permanentes.
Para lograr una continuidad del proceso de enseñanza aprendizaje es fundamental un equilibrio entre lo cognitivo y lo emocional, y para ello el trabajo de articulación entre niveles es el modo.
Estamos convencidos que una articulación exitosa depende del compromiso constante de cada uno de los actores institucionales. Por eso debe ser vivenciada por todos, en un marco de confianza, respeto y calidad educativa.
En este sentido, los intercambios y acuerdos institucionales de trabajo, los espacios y tiempos compartidos, los recursos que se ponen a disposición y todo otro conjunto de iniciativas que dan sentido institucional a la propuesta, permiten establecer puentes entre los niveles de enseñanza, atendiendo siempre las continuidades y progresiones necesarias para generar cada vez mayores desafíos para nuestros alumnos a lo largo de la escolaridad.
Año a año nos proyectamos trabajar en propuestas que favorezcan dicha articulación entre los tres niveles educativos.
